服裝制版師,在服裝制版工作在時(shí)裝的制作過程中舉足輕重,服裝制版師的責(zé)任是將服裝設(shè)計(jì)師的理念轉(zhuǎn)化為可現(xiàn)實(shí)操作的服裝樣式。目前服裝市場(chǎng)制版師非常短缺。
開學(xué)時(shí)間:課程內(nèi)容:
1、服裝制版出樣
服裝基礎(chǔ)知識(shí),各種裙型,男女西褲,牛仔褲,男女襯衣,男女西裝,中山裝,女時(shí)裝,馬夾,唐裝,旗袍,燕尾服,男女大衣,茄克,牛仔上衣,針織外套,童裝,領(lǐng)型變化,袖型變化。
2、服裝工藝
控車技巧,十幾種工藝縫制方法,八種型角。以及各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩和整件西裙、全里時(shí)裝等工藝流程和操作方法。
3、服裝工業(yè)制板
看圖板出樣,種類型服裝的出樣與技藝,如各類裙型、男女牛仔裝、男女襯衫、男女針織衫、男女夾克、男女西裝、女時(shí)裝、男女大衣、男女插肩袖上裝、童裝的出樣與推板, 各種領(lǐng)型、袖子的出樣方法與技巧等。
4、服裝CAD
服裝電腦CAD基礎(chǔ),設(shè)計(jì)原理和操作,運(yùn)用電腦CAD出樣,放碼、排嘜、試衣等。
5、服裝材料
棉、麻、毛、絲、化纖、皮革、纖維等的性能及特點(diǎn),機(jī)織物、針織物、非織造物的結(jié)構(gòu)特征及性能及服裝輔料。
6、立體裁剪
服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領(lǐng)立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法,服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧。
辦學(xué)特色:
課程設(shè)置新穎全面-------學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)新需求分別開設(shè)有服裝制板,服裝設(shè)計(jì),服裝CAD,服裝電腦平面設(shè)計(jì),服裝工藝,服裝英語(yǔ),服裝QC跟單,服裝營(yíng)銷與管理,服裝大專課程班,服裝大專學(xué)歷,服裝學(xué)歷本科等多達(dá)十幾個(gè)專業(yè),以適合各方面的服裝人才培養(yǎng)需求,并緊跟服裝發(fā)展潮流及時(shí)更新課程體系。
師資配備專業(yè)-------學(xué)院匯集了來(lái)自各大服裝企業(yè)的知名制版師、設(shè)計(jì)師與工藝師,他們接受過正規(guī)的學(xué)歷教育,又具備至少五年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。他們將企業(yè)服裝加工與服裝設(shè)計(jì)的實(shí)例運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中,讓學(xué)員有效地將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合。
教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)------學(xué)院引入“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化”教學(xué)管理模式,定期與不定期進(jìn)行收集反饋各科教學(xué)情況,進(jìn)行專業(yè)教學(xué)評(píng)估,能快速及時(shí)地解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,從而根本保證教學(xué)質(zhì)量。
就業(yè)服務(wù)完善周到-------學(xué)院設(shè)立了學(xué)員就業(yè)安置服務(wù)部門,負(fù)責(zé)及時(shí)有效地收集企業(yè)單位用人需求信息,并對(duì)即將畢生學(xué)員提供就業(yè)心態(tài)與面試技巧等全方位指導(dǎo),充分擔(dān)當(dāng)好企業(yè)與學(xué)員之間的橋梁,從而為學(xué)生提供便捷快速的就業(yè)渠道。
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